PROFILE 360° — это комплексная мультидисциплинарная диагностика, объединяющая неврологический, нейропсихологический, когнитивный, психологический, поведенческий и образовательный анализ развития ребёнка.
В основе PROFILE 360° — принцип комплексного анализа.
Диагностика позволяет перейти от фрагментарных наблюдений к целостной картине: понять не только что происходит с ребёнком, но и почему, выявив истинные механизмы его трудностей и скрытый потенциал.
Для кого диагностика:
Детям с противоречивым профилем развития — когда высокий интеллект сочетается с низкой успеваемостью, неорганизованностью или медленным темпом работы.
При стойких сложностях в обучении или поведении — если разовые консультации дают лишь частичные ответы, а необходима полная картина.
При необходимости дифференциальной оценки — для уточнения признаков РАС, СДВГ или специфических трудностей обучения (дислексия, дисграфия, дискалькулия).
Интеллектуально одарённым детям — чтобы понять структуру способностей и создать условия для их максимальной реализации.
Перед важными образовательными этапами — поступлением в школу, сменой образовательной системы или значительным увеличением нагрузки.
В рамках исследования оцениваются шесть ключевых профилей: как функционирует нервная система, как сформированы функции мозга (внимание, память, речь), как ребёнок мыслит, регулирует эмоции, выстраивает поведение и усваивает информацию.
По итогам диагностики семья получает:
Целостный профиль развития (PROFILE 360°) — интегрированное описание сильных сторон и зон, требующих поддержки.
Когнитивный паспорт и индивидуальную формулу обучения — понимание того, как ребёнок думает, и какие условия помогут ему учиться эффективно.
Персональный маршрут развития — чёткие приоритеты: что развивать сейчас, какие специалисты действительно нужны, а что не требует коррекции.
Подробное письменное заключение и рекомендации — конкретные шаги для родителей и, при необходимости, для педагогов школы.
Консультацию по результатам — разбор многомерной картины развития и ответ на вопрос «как учить именно этого ребёнка».
Результаты интерпретируются специалистами комплексно, что позволяет избежать однобоких выводов и сформировать объективную, научно обоснованную стратегию поддержки.
