Международно признанная методика комплексной оценки интеллектуального развития ребёнка. Диагностика проводится в очном формате в Риге.
Это не просто измерение уровня IQ, а глубокая нейропсихологическая диагностика структуры мышления, позволяющая понять, как ребёнок воспринимает, обрабатывает информацию и решает задачи.
Кому будет полезна диагностика?
Детям и подросткам при трудностях в обучении или при подозрении на синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
При задержке речевого или психического развития — для определения реального интеллектуального потенциала.
При подготовке к школе или переходе в профильные учебные заведения (гимназии, лицеи) — для оценки готовности к повышенным когнитивным нагрузкам.
При необходимости получения официального заключения для предоставления в образовательные или медицинские учреждения.
Для формирования индивидуальной образовательной стратегии — чтобы опираться на сильные стороны когнитивного профиля ребёнка.
Диагностика позволяет определить не только общий уровень интеллекта, но и выявить сильные и слабые стороны мышления: уровень вербального и невербального интеллекта, особенности памяти и концентрации, скорость переработки информации, а также способность к логическому и абстрактному мышлению.
По итогам диагностики семья получает:
Подробный письменный отчёт — с полной расшифровкой всех индексов и показателей.
Анализ когнитивного профиля — понимание того, какие функции являются ресурсом, а какие требуют поддержки.
Рекомендации по обучению и развитию — конкретные шаги, адаптированные под индивидуальный способ мышления ребёнка.
Консультацию специалиста — детальный разбор результатов и ответов на вопросы.
Результаты интерпретируются специалистом с учётом возраста, анамнеза и в контексте общего развития ребёнка. При необходимости данные рассматриваются на консилиуме специалистов (нейропсихолог, логопед, детский психолог).
